CERTIFICADO:

PROEFICIENCIA EN INGLÉS

(RES. 0496 de 2009 S.E.M. Neiva)

OBJETIVO GENERAL

Formar la competencia comunicativa en Inglés como lengua extranjera, orientando nuestros estudiantes de manera que sean capaces de dar respuesta eficiente a los requerimientos del sector productivo a nivel nacional e internacional en la pequeña, mediana o gran empresa.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

PRIMER NIVEL (A1)

Θ Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

Θ Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.

Θ Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

SEGUNDO NIVEL (A2)

Θ Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).

Θ Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.

Θ Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

TERCER NIVEL (B1)

Θ Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.

Θ Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.

Θ Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.

Θ Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

RUTA CURRICULAR

PRIMER NIVEL (A1)

Inglés	Español
Family descrption	Descripción de la familia
Daily activities	Actividades diarias
Likes and dislikes	Preferencias y gustos
Present simple tense	Tiempo presente
Past simple tense	Tiempo pasado
Future plans	Planes a futuro
Comparatives and superlatives	Comparativos y superlativos
Feeling	Sentimientos
Biography	Autobiografía
Past continuous tense	Tiempo pasado continuo
Alphabet	Alfabeto
Numbers	Números
Sports	Deportes
Basic vocabulary	Vocabulario básico
Parts of the body	Partes del cuerpo

SEGUNDO NIVEL (A2)

Inglés	Español
People and places descriptions	Descripción de personas y lugares
Quantity expressions	Expresiones de cantidad
Linking words	Conectores
Modal verbs in the past	Verbos modales en el tiempo pasado
Passive forms	Voz pasiva
Phrasal verbs	Expresiones idiomáticas
Offers and request	Invitaciones y peticiones

TERCER NIVEL (B1)

Inglés	Español
To interact in different conversations with the correct tense	Interactuar en diferentes conversaciones con el tiempo adecuado
Improving speech and communicative skills	Fortalecer habilidades comunicativas y discurso
Producing detailed texts	Construir textos de manera detallada
Talking about future	Hablar sobre el futuro
Talking part in discussions	Hacer parte de discusiones
Using modal verbs in habits or unreal situations	Utilizar los verbos modales en rutinas o situaciones irreales